Inglés Laboral

A menudo estudiantes que están comenzando su aprendizaje de inglés me consultan acerca de posibles patrones o reglas que les permitan conocer la forma correcta de pronunciar una palabra en Inglés al momento de leerla. Su sorpresa es mayúscula al descubrir que en Inglés no existen tales patrones, y que la pronunciación de cada palabra escrita debe ser recordada de forma individual. Lo mismo ocurre en el otro sentido, el correcto deletreo (spelling) de cada palabra debe ser memorizado al momento de aprenderla.

Lenguajes como el nuestro son llamados lenguajes totalmente fonéticos, pues basta con conocer las reglas de escritura (ortografía) para determinar cómo debe ser escrita la palabra hablada, o viceversa. La concordancia entre el lenguaje escrito y hablado es exacta, así como el número de símbolos que representan cada fonema (sonidos del lenguaje)

El problema del spelling no sólo complica a quienes están adquiriendo el Inglés como segundo idioma, también plantea serias dificultades a un hablante nativo, especialmente durante su educación primaria y secundaria. Es por ello que la tradición del “spelling bee” (competencia de deletreo) sólo ocurre en las salas de clases de habla inglesa.

Pero, ¿Cuáles son las causas de esta discordancia entre la palabra hablada y la escrita? La verdad, si echamos una breve mirada a la historia del idioma, los factores que más significativamente han influido en este caos fonético son bastante evidentes.